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EPT - Educação como direito de todos: produção de conhecimento e valorização da diversidade para inclusão social.
DNNE - Artigos da reunião da região Norte-Nordeste.
27mais...
028 - Conhecimento OMÁGUA/KAMBEBA na Escola Municipal Três Unidos - AUA KAMBEBA/ Rio Cuieiras/baixo Rio Negro/ Manaus-AM.
029 - Paulo Freire: fundamentos epstemológicos da ação pedagógica.
030 - Educação no campo: entre dificuldades e estratégias no ensino mutisseriado.
031 - Os jovens e a escola: significados do aprender e do ensinar com as TIC.
032 - Opiniões de docentes e discentes da universidade federal do Maranhão em relação à inclusão de alunos com deficiência na educação superior.
033 - Educaçao e corpo trans: fronteiras da diferença sexual.
034 - Infância nas políticas de educação do campo no município de Amargosa - Bahia.
035 - A formação continuada de professores em Igarapé-Miri-PA: uma análise do programa escola ativa.
036 - A identidade docente nas narrativas ribeirinhas: imagens e representações de professores/as na comunidade do Rio Quianduba, Abaetetuba/PA.
160mais...
Relatórios
Opiniões de docentes e discentes da universidade federal do Maranhão em relação à inclusão de alunos com deficiência na educação superior.
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