Item 312 - Política de expansão do ensino superior através da modalidade a distância: o papel do tutor no curso de licenciatura em educação física.

Zona de identificação

Código de referência

BR CMV-GO EPT-DCO-312

Título

Política de expansão do ensino superior através da modalidade a distância: o papel do tutor no curso de licenciatura em educação física.

Data(s)

  • 2014-10 (Criação)

Nível de descrição

Item

Dimensão e suporte

Informação não disponível.

Zona do contexto

Entidade detentora

História do arquivo

Fonte imediata de aquisição ou transferência

Zona do conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

Este estudo se estabelece enquanto um recorte acerca do papel e ação do tutor a distância no Sistema Universidade Aberta do Brasil a partir do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade de Brasília a fim de identificar as principais problemáticas deste ator neste contexto, já que ele é considerado o protagonista desta formação.

Avaliação, selecção e eliminação

Ingressos adicionais

Sistema de arranjo

Zona de condições de acesso e utilização

Condições de acesso

Condiçoes de reprodução

Idioma do material

Script do material

Notas ao idioma e script

Características físicas e requisitos técnicos

Instrumentos de descrição

Zona de documentação associada

Existência e localização de originais

Existência e localização de cópias

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Zona das notas

Nota

O objeto digital não disponível. O arquivo original pode ser encontrado nos Anais dos Encontros Regionais da Anped.

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Pontos de acesso

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Pontos de acesso - Locais

Pontos de acesso - Nomes

Pontos de acesso de género

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Línguas e escritas

Script(s)

Fontes

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