Item 085 - A percepção de um aluno com "paralisia cerebral" sobre a inclusão no ensino superior.

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Código de referência

BR CMV-GO EPT-DNNE-085

Título

A percepção de um aluno com "paralisia cerebral" sobre a inclusão no ensino superior.

Data(s)

  • 2014-10 (Creation)

Nível de descrição

Item

Dimensão e suporte

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Área de conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

Hodiernamente, no campo da educação, muitos desafios são postos. Diante do atual estágio de mudança vivenciado pela sociedade, em que os novos arranjos políticos, sociais e econômicos transformam a realidade com rapidez. Essas mudanças trazem em si vários desafios, dos quais um dos mais urgentes e, ao mesmo tempo, mais necessários, é o desafio da inclusão de pessoas com deficiência na sociedade.

Avaliação, seleção e eliminação

Ingressos adicionais

Sistema de arranjo

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso

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Script do material

Notas ao idioma e script

Características físicas e requisitos técnicos

Instrumentos de descrição

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