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Reference code
BR CMV-GO EPT-DS-029
Title
A escola como fronteira, a antropofagia enquanto relação possivel.
Date(s)
- 2014-10 (Creation)
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Ver objeto digital.
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Este ensaio trata do recente processo de implementação de escolas junto as comunidades Guaranis no Rio Grande do Sul. A ideia é tentar compreender a que responde o recente movimento favorável a uma instituição marcada historicamente como instrumento de uma ação violenta de integração indígena a sociedade nacional.
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- Carreira, Luiz Fernando Stunf (Subject)