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Centro Memória Viva - Goiás Item
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Políticas públicas de inclusão e a governamentalidade  neoliberal: o programa “Viver sem Limite” .
Políticas públicas de inclusão e a governamentalidade  neoliberal: o programa “Viver sem Limite” .
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
Políticas públicas de inclusão e o governo das condutas docentes.
Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
Inclusão escolar e a governamentalidade neoliberal.
Escolarizaçao inicial: língua de sinais, identidade surda e  bilinguismo.
Escolarizaçao inicial: língua de sinais, identidade surda e  bilinguismo.
Currículo de matemática: estratégias e recursos de ensino para alunos surdos.
Currículo de matemática: estratégias e recursos de ensino para alunos surdos.
O papel do pedagogo em relação à inclusão escolar.
O papel do pedagogo em relação à inclusão escolar.
Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos.
Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos.
Sentidos da educação atribuídos pelos egressos do PROEJA no Paraná.
Sentidos da educação atribuídos pelos egressos do PROEJA no Paraná.
Ensino Médio e a formação de jovens do campo.
Ensino Médio e a formação de jovens do campo.
Pesquisas no campo da educação de jovens e adultos (EJA) no e do estado de Santa Catarina.
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