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Código de referência
BR CMV-GO EPT-DS-073
Título
Currículo de matemática: estratégias e recursos de ensino para alunos surdos.
Data(s)
- 2014-10 (Creation)
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Ver objeto digital.
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Âmbito e conteúdo
O artigo tem como objetivo analisar o currículo da disciplina de Matemática e problematizar as estratégias e recursos para alunos surdos. Para a realização deste estudo, analisamos o Plano de Estudos de uma turma de surdos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública Estadual, que atende alunos surdos do Vale do Rio Pardo, no Rio Grande do Sul.
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Pontos de acesso de assunto
Pontos de acesso local
Ponto de acesso nome
- Kipper, Daiane (Assunto)
- Alberton, Bruna Fagundes Antunes (Assunto)